همه‌چیز به لحظات حساس نزدیک می‌شد. بعد از روزها کار تیمی، یادگیری و ایده‌پردازی، وقت آن رسیده بود که تیم‌ها ایده‌هایشان را نهایی کنند و برای ارائه‌ای که قرار بود مقابل داوران و مهمانان ویژه انجام شود، آماده شوند.
روز سوم با کارگروهی آغاز شد. هر تیم همراه با منتورش روی شفاف‌سازی و بهبود پیشنهادهایش کار کرد. سپس، در کارگاه «سفری در دنیای هوش مصنوعی» به تدریس پرهام صوفی‌زاده، شرکت‌کنندگان با نحوه عملکرد مدل‌های زبانی، محدودیت‌ها و ابزارهای کاربردی هوش مصنوعی آشنا شدند. برخی از گروه‌ها سعی کردند از این ابزارها در بهینه‌سازی ایده‌هایشان استفاده کنند و مسیر ارائه‌شان را دقیق‌تر کنند.
روز چهارم با کارگاه «انتقال پیام تا طراحی» به تدریس محمد عباسی‌فرد آغاز شد. در این جلسه، شرکت‌کنندگان یاد گرفتند که چگونه پیام خود را به‌وضوح منتقل کنند، چه عواملی باعث اثرگذاری یک ارائه می‌شود و چگونه می‌توانند ارتباط قوی‌تری با مخاطبان خود برقرار کنند. این کارگاه، به اصول طراحی تفکر و داستان‌سرایی پرداخته شد.
همچنین، درباره‌ی اهمیت لحن، زبان بدن و ساختار منطقی در یک ارائه موفق بحث شد.
پس از این کارگاه، شرکت‌کنندگان در یک بازه سه‌ساعته روی نهایی‌سازی اسلایدها، تقسیم نقش‌ها و تمرین ارائه کار کردند.
و بالاخره، برنامه‌ی اختتامیه از راه رسید! هیجان در فضا موج می‌زد، تیم‌ها آماده بودند تا ایده‌هایشان را ارائه دهند. هر گروه نه‌تنها ایده‌های مناسب با چالش‌ها را داشت، بلکه راه‌حل‌هایی ارائه کرد که از ابعاد مختلف بررسی شده و تا حدی آماده اجرا بودند.
فضای شهرکتاب مرکزی پر از هیجان بود. مهمانان ویژه، داوران، والدین و برگزارکنندگان در سالن حضور داشتند و همه مشتاق بودند ببینند نوجوانانی که چهار روز روی چالش‌های واقعی کار کرده‌اند، به چه راه‌حل‌هایی رسیده‌اند.
مراسم با حضور مهمانان و داوران ویژه آغاز شد:
🔹 آقای مهدی فیروزان؛ مدیرعامل مؤسسه شهرکتاب
🔹 آقای علی جعفرآبادی؛ قائم‌مقام مؤسسه شهرکتاب
🔹 آقای پدرام الوندی؛ مدیر فروشگاه شهرکتاب مرکزی
🔹 آقای کرار انصاری؛ مدیر شبکه هدهد
🔹 خانم نیلوفر راد؛ مؤسس خانه‌ی رشد راد و مشاور کسب‌وکار
🔹 خانم منظر قدرتی؛ معاون فروشگاه شهرکتاب مرکزی
🔹 آقای مرتضی کاردر؛ مدیر انتشارات هرمس و کتاب کیمیا
🔹 خانم طیبه اژه‌ای؛ مسئول بخش نوجوان مؤسسه شهرکتاب
🔹 آقای علیرضا فرزین؛ معاون ارتباطات خلاق مؤسسه شهرکتاب
فائزه همایونی، مسئول برگزاری بوت‌کمپ، مراسم را با توضیحی درباره روند برنامه، اهداف و مسیری که دانش آموزان در این چهار روز طی کردند، آغاز کرد.
پس از آن، آقای سلمان زرکوب، مدیر آکادمی نسل، درباره‌ی اهمیت مهارت‌های نرم مانند تفکر حل مسئله در آینده نوجوانان صحبت کرد و به توضیح نقش چنین رویدادهایی در رشد مهارت‌های آنان پرداخت.
سپس، سه تیم شرکت‌کننده که طی این بوت‌کمپ روی چالش‌های مهم شهرکتاب کار کرده بودند، آماده شدند تا ایده‌هایشان را ارائه دهند:
📚 چند کتاب بیشتر! – چگونه می‌توان فروش حضوری کتاب‌های نوجوان را افزایش داد؟
🎁 مأموریت نجات از آشفتگی! – چگونه می‌توان به خریداران کمک کرد تا برای نوجوانان هدیه‌ای مناسب انتخاب کنند؟
🤝 کتاب، نقطه اتصال! – چگونه می‌توان شهرکتاب را به فضایی برای تعامل و ارتباط نوجوانان تبدیل کرد؟
از همان ابتدای ارائه‌ها، تسلط و اعتمادبه‌نفس شرکت‌کنندگان توجه همه را جلب کرد. هر تیم کاملاً هماهنگ بود، هر عضو بخشی از ارائه را بر عهده داشت و منتورها در روند ارائه هیچ دخالتی نداشتند؛ تنها نظاره‌گر عملکرد تیم‌هایشان بودند. ایده‌ها فراتر از یک طرح ساده بود؛ هر گروه مسئله را از زوایای مختلف بررسی کرده، راه‌حل‌هایی اجرایی ارائه داده و به جزئیات عملیاتی فکر کرده بود.
داوران تحت تأثیر کیفیت ارائه‌ها و میزان آمادگی تیم‌ها قرار گرفتند. نه‌تنها ایده‌ها خلاقانه و کاربردی بودند، بلکه نحوه بیان و استدلال شرکت‌کنندگان نیز حرفه‌ای و حساب‌شده بود. بسیاری از مهمانان این پروژه‌ها را فراتر از یک کارگاه آموزشی دیدند.
در پایان مراسم، حال و هوای شهرکتاب مرکزی پر از انرژی مثبت بود. از شرکت‌کنندگان تا مهمانان، همه از روند بوت‌کمپ و نتیجه‌ای که نوجوانان ارائه داده بودند، احساس خوبی داشتند. هیجان، رضایت و انگیزه در چهره‌ها مشخص بود و فضای شهرکتاب را پر کرده بود.
این بوت‌کمپ با هدف خلق ارزش و تفکر طراحی برگزار شد، و اختتامیه آن نشان داد که شرکت‌کنندگان چطور این دو مفهوم را در عمل به کار گرفته‌اند. اما این پایان ماجرا نبود؛ برای بسیاری از نوجوانان، این فقط نقطه شروعی برای ورود به دنیای شناخت مسئله، ایده‌پردازی، همدلی با مخاطب و حل مسئله بود.
برچسب‌ها:آکادمی نسل, بوت کمپ, شهرکتاب, شهرکتاب مرکزی
دیدگاهتان را بنویسید